為豐富少年兒童的暑期生活，促進他們健康成長，十總鎮結合本鎮實際，以新時代文明實踐站、農家書屋等場所為主陣地，通過開展各類形式多樣的學習與實踐活動，使全鎮的廣大青少年度過一個“快樂、有益、健康、充實”的暑假。

 　　凝聚志愿力量，助力美好教育。十總鎮各村居將校外教育輔導站與青少年公益課堂相結合，從破除師資瓶頸入手，吸納返鄉大學生、在職教師作為青年志愿者，采取新穎手段、活潑形式，通過一系列互動游戲“擊鼓傳花”“一二三木頭人”“鏡子游戲”導入課堂，利用電腦教學唐詩、輔導英語、學習數學，傳授國畫基礎知識，并通過有獎競答的互動方式帶動青少年展開深入思考。鎮“五老”團隊積極發揮自身資歷、特長等優勢，在校外輔導站組織、服務、教學以及結對幫扶等工作中主動作為，以頌歌謠、唱紅歌、講故事的形式帶領青少年重溫紅色經典，傳承紅色基因。同學們紛紛表示，在以后的學習生活中，要更加刻苦學習，不斷充實磨礪自我，為實現更遠理想、更大抱負努力奮斗。

 　　豐富活動形式，激發課堂活力。課程設置涉及心理健康、消防安全、紅色教育、社會科學等類別，通過理論講解、以案釋法、影音欣賞等形式，向青少年解讀《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律知識；圍繞防溺水、疫情防控、交通安全、防拐防騙、網絡安全等內容，通過圖文、場景互動等教學方式來提高社區青少年的安全意識；在職老師帶領青少年認識顯微鏡和顯微鏡下的微觀世界，大家紛紛主動上臺進行觀察，激發了青少年認識科學、學習科學、了解科學的興趣，培養了青少年學生觀察和實驗的能力。豐富多彩的暑期生活，讓青少年在快樂活動和參與中培養了學習興趣、獲取了相關知識、陶冶了藝術情趣，持續近一個月校外教育系列活動，不僅受到青少年的喜愛，也得到了廣大家長的歡迎，家長表示，“在暑期開展這種寓教于樂的課外活動，很有意義也很有必要！”

 　　融入區域特色，樹立品牌效應。季莊村婦聯作為“三全”社區家庭教育支持行動的試點單位，成立“劉桂清”家長學吧，組織開展“好書推薦”“詩歌朗誦”“親子閱讀”等活動，積極探索構建社區全域、父母全程、家庭全類型的家庭教育新模式。岸西村以本村紅色教育資源念軍亭為陣地，帶領孩子們走出課堂，走進紅色基地，在志愿者的講解下，讓孩子們了解新四軍在十總鎮浴血奮戰的光榮歷史，進一步弘揚愛國主義精神，增強民族自豪感。騎岸居以校村聯建為契機，大力開展黨員、教師、學生的社會實踐活動，推進學校和社區紅色文化、傳統文化、戲曲文化等發展，社區為學生提供教育實訓基地，為學校開展田園實踐教育提供有力保障，進一步推動教育幫扶和文化下鄉。

 　　校外輔導站是學校、家庭、社會“三位一體”教育的有效紐帶，是立德樹人，促進青少年健康成長的重要載體和平臺，十總鎮積極開展暑期校外教育活動，為孩子們搭建了互動學習的平臺，提升了他們的文化和體育素養，下一步十總鎮將繼續開展更多豐富多彩的活動，引導全鎮青少年，努力學習，健康成長。